Sandra Isabella Carrillo Cima

Estudiante

Es estudiante de la Licenciatura en Educación y Tecnologías Digitales en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Lerma.  Se especializa en escritura e investigación documental. En mayo de 2024, participó como periodista para La Jornada en un simulador de Modelo de Naciones Unidas en el Tecnológico de Monterrey Campus Santa Fe. En agosto de 2024, presentó una ponencia sobre abandono universitario en el Congreso Internacional de Procesos Educativos organizado por la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM). Fue miembro del Seminario Permanente de Enseñanza de Lenguas y Literacidad Crítica de la UAM Lerma y colaboró en una entrevista con Radio UAM. Actualmente, colabora en la investigación del proyecto de la Iniciativa para Fortalecer la Carrera Académica en el Bachillerato INFOCAB El trabajo sobre lxs otrxs. Significado y sentido del trabajo docente en el bachillerato.

Temas de interés:

Investigación educativa

Diseño instruccional

Docencia